Egzaminy na platformie Moodle

Platforma Moodle została zaktualizowana do nowszej wersji. Dzięki temu, dostępna jest wbudowana konfiguracja bezpiecznej przeglądarki SEB.
(Logowanie do platformy)
(Zakładanie kursu)
(Administracja kursem)

Włączenie opcji samodzielnego zapisu

WAŻNE! Aby student mógł zapisać się samodzielnie, należy włączyć odpowiednią opcję w metodach zapisu.

Po wybraniu odpowiedniego kursu, w menu z lewej strony należy wybrać zakładkę Uczestnicy, a następnie z prawej strony nazwy zakładki ikonę koła zębatego/Metody zapisów.

Wybranie opcji Metody zapisów w kursie

W tabelce z prawej strony nazwy opcji Zapisywanie samodzielne (student) należy włączyć jej widoczność. Bez odznaczenia tej ikony, studenci nie będą mogli dołączyć do kursu!
Jeśli metoda samodzielnego zapisywania się nie istnieje, można utworzyć nową.

Metody zapisów na platformie moodle

– ustawienia metody zapisów
– widoczność metody zapisów
Ustawienie hasła do kursu zależy od prowadzącego. Aby to uczynić, należy wybrać ikonę ustawień i w polu Klucz dostępu wpisać hasło.

Dodanie i edycja aktywności TEST(QUIZ) dla egzaminów

Włączając tryb edycji w danym kursie (Administracja kursem), należy w danym temacie wybrać przycisk Dodaj aktywność lub zasób, a następnie aktywność Test(Quiz).

Wybór aktywności Test(Quiz)

Należy wypełnić odpowiednie pola, poniżej opisane zostały rekomendowane opcje.
Dodawanie aktywności Test(Quiz) do wybranego tematu

Konfiguracja bezpiecznej przeglądarki SEB dla egzaminów

UWAGA! WYMAGANA JEST NAJNOWSZA WERSJA PRZEGLĄDARKI SEB – DO POBRANIA TUTAJ!

Przeglądarka SEB jest przeznaczona dla zasobu “Test(quiz)”.
Po utworzeniu testu, w ustawieniach pojawi się nowa opcja “SAFE EXAM BROWSER“.
Po rozwinięciu opcji, należy skonfigurować przeglądarkę wg własnego uznania.

Nowa opcja “Safe Exam Browser” w zasobie Test na platfomie moodle


Poniżej przykładowa konfiguracja przeglądarki
Przykładowa konfiguracja bezpiecznej przeglądarki SEB dla zasobu “test” na platformie moodle

Każda opcja została opisana pod znakiem zapytania tuż obok nazwy danej opcji.

Należy pamiętać również o innych opcjach, które są przez nas rekomendowane, np.

Czas rozpoczęcia, zakończenia oraz trwania testu – studenci będą mieli możliwość wypełnienia testu między godziną rozpoczęcia, a zakończenia, jednak czas na jego wypełnienie będzie ograniczony. Jeśli student z różnych powodów nie zdąży zapisać swoich odpowiedzi, jego podejście do testu zostanie zapisane automatycznie w momencie wybicia godziny zakończenia testu.
Kliknij w obrazek by powiększyć

Ramy czasowe potrzebne do wypełnienia testu

Ilość dostępnych podejść – zalecamy jedno podejście do testu
Opcja ustawienia ilości możliwych podejść do testu na platformie moodle

Egzaminy Moodle – Oceny

Sekwencyjny układ pytań w teście – student nie będzie mógł przeskakiwać między pytaniami w teście np. nie będzie mógł wrócić do pytania, na które odpowiedzi nie udzielił.

Sekwencyjny układ pytań w teście

Opcje przeglądu – czyli co student zobaczy po swoim podejściu, po zakończeniu podejścia i wysłaniu odpowiedzi oraz po zamknięciu dostępu do testu.
Kliknij w obrazek by powiększyć
Opcje przeglądu

Przydatną opcją jest włączenie przycisku do pobrania przeglądarki SEB. Umożliwi to pobranie pliku instalacyjnego bez konieczności wyszukiwania, tuż przed nadchodzącym egzaminem.

Opcja umożliwiająca odblokowanie przycisku do pobrania przeglądarki SEB

Jak to wygląda w praktyce?

  1. Student loguje się do platformy moodle, korzystając z wybranej przez siebie przeglądarki.
  2. Włącza test umieszczony w kursie, a następnie wybiera jedną z podanych opcji:
    • Pobierz przeglądarkę SEB – umożliwia włączenie strony z dostępnym plikiem instalacyjnym do pobrania
    • Włącz przeglądarkę SEB – jeśli jest zainstalowana najnowsza wersja, przeglądarka zostanie automatycznie włączona
    • Pobierz konfigurację – po pobraniu pliku “config.seb”, należy go włączyć by otworzyć przeglądarkę SEB
  3. Student ponownie loguje się do platformy moodle, tym razem w bezpiecznej przeglądarce, wybierając przycisk “Zaloguj z Google|uekat.pl”, a następnie wpisując dane logowania do poczty uczelnianej w domenie edu.uekat.pl
  4. Po zalogowaniu zostanie przeniesiony na stronę z przyciskiem “Spróbuj teraz rozwiązać ten test” – strona ta nie zawiera żadnych odnośników poza przyciskiem do rozpoczęcia testu.

UWAGA! Włączenie bezpiecznej przeglądarki nie uniemożliwia korzystanie z przeglądarki, na której SEB została włączona np. w przypadku spotkania MEET.
Wszystkie inne opcje, które uniemożliwiały przełączanie się między oknami bądź korzystanie z maszyny wirtualnej, zostały zachowane.

Udostępnianie kamery oraz mikrofonu w Google Meet

FIREFOX
Przeglądarka firefox “pyta” użytkownika o udostępnienie wymaganego sprzętu – mikrofonu oraz kamery w usłudze Google Meet. Aby zezwolić przeglądarce na korzystanie z urządzeń, należy w wyskakującym okienku przy pod paskiem adresu, wybrać opcję “Udostępnij”.
Jeśli urządzeń jest więcej, z listy rozwijalnej należy wybrać odpowiednie urządzenie.

Grupy dziekanatowe

Aby ułatwić pracę z usługami GSuite, utworzone zostały grupy na podstawie ćwiczeniowych grup dziekanatowych.

Nazwa grupy została utworzona wg wytycznych:

SkrótKierunku_K-ce_RokRozpoczęciaStudiów_z_StopieńITryb_GC+NrGrupy
np. DKS_K-ce_18_z_SI_gc01.

Przypisane zostały do nich maile z domeną @edu.uekat.pl np. DKS_K-ce_18_z_SI_gc01@edu.uekat.pl

Wszystkie grupy ćwiczeniowe, które w nazwie zawierają skrót specjalizacji, podlegają pod grupy główne!

Grupy wykładowe oraz laboratoryjne nie zostały utworzone!

Lista dostępnych grup jest tutaj.

Kopiowanie, usuwanie oraz archiwizacja zajęć

Aby skopiować zajęcia, należy rozwinąć znak menu w lewym górnym rogu i wybrać zajęcia do skopiowania.

Zajęcia ukażą się w postaci panelu blokowego. Z prawej strony nazwy zajęć należy wybrać znak menu w postaci trzech kropek i wybrać interesującą opcję – edycję, kopiowanie lub archiwizowanie.

Wybierając kopię, należy dostosować ją do odpowiednich zajęć np. zmieniając nazwę grupy dedykowanej. Poszczególne opcje można edytować w późniejszych etapach pracując na dokładnej kopii powielonych zajęć. Skopiowane zajęcia będą w sobie zawierały wszystkie materiały, za wyjątkiem uczestników oraz ocen.

Do zarchiwizowania służy dokładnie ten sam przycisk menu w postaci kropek z prawej strony nazwy nazwy zajęć i wybraniu opcji Archiwizuj.

Aby dostać się ponownie do zajęć w postaci bloku, należy wybrać znak menu w postaci trzech kresek w lewym górnym rogu strony . Wszystkie zarchiwizowane zajęcia znajdują się w menu głównym pod opcją Zarchiwizowane zajęcia.

Można je skopiować, przywrócić bądź całkowicie usunąć.

Kalendarz i zajęcia online – przykład rozwiązania


Utworzone zajęcia można zaplanować w usłudze Kalendarz dla wszystkich uczestników.

W tym celu należy udać się do kalendarza Google, którego odnośnik znajduje się na stronie głównej zajęć w zakładce Zadania. Tworzenie spotkania odbywa się poprzez kliknięcie w odpowiedni dzień miesiąca i utworzenie nowego spotkania. Należy zwrócić uwagę czy spotkanie jest przypisane do konkretnych zajęć (lista rozwijana znajduje się pod Dodaj przypomnienie).

Po ustawieniu wszystkich opcji – dni, godzin i powiadomień – należy zaprosić studentów należących do zajęć, w taki sam sposób jak zostali oni do nich zaproszeni – dzięki adresowi mailowym grupy.

Ważną opcją jest “zapraszanie innych” – musi zostać odznaczona!

Sposoby na korektę wystawionej oceny

Aby zmienić ocenę należy:

  • rozwinąć temat z przesłanymi zadaniami i wybrać ilość przesłanych prac, a następnie otworzyć zadanie wybranego studenta, zmieniając mu ocenę w panelu z prawej strony,
  • po wybraniu wszystkich prac, w tabeli z wynikami z lewej strony zmienić ocenę w polu przy wybranych studencie,
  • wybrać zakładkę “oceny” w menu głównym zajęć i zmienić ocenę w tabeli głównej.

Należy pamiętać o zapisaniu wszystkich zmian!

Ocenianie prac studentów

Aby ocenić prace studentów, należy rozwinąć temat, do którego zostały przesłane zadania oraz wybrać ilość przesłanych prac.

Ukaże się nowa strona zawierająca prace wszystkich uczniów oraz tabela z wynikami.

Po wybraniu pracy studenta, z prawej strony pojawi się panel do oceny, w którym można ustalić odpowiednią ocenę (jeżeli została ustalona skala ocen, pole do wpisania oceny będzie zawierać informację o maksymalnej ilości punktów/oceny do zdobycia) lub załączyć komentarz.

Należy pamiętać o zapisaniu zmian w postaci przycisku Zwróć – student dzięki temu otrzyma informację o ocenie.

Wybierając zakładkę Oceny w głównym menu zajęć, ukaże się tabela zawierająca wszystkie oceny studentów z wszystkich zadań udostępnionych w zajęciach.

Tworzenie zadania

Aby dodać zajęcia lub materiały, należy włączyć sekcję Zadania, a następnie wybrać przycisk Utwórz wybierając odpowiednią opcję:

  • Projekt
  • Projekt – test
  • Pytanie
  • Materiał
  • Użyj posta ponownie

Do zadań można załączać materiały jako pliki lub z Dysku Google. Każdy plik, który został dodany z pozycji komputera, będzie zapisany na Dysku.